어린이는 정신적 발달에 필요한 모든 것들을 감각 기관을 통해 주변 환경으로부터 흡수합니다.

교구를 통해 내면적으로 지식을 형성해 나갈 수 있도록 제시해주는 교육 역할을 할 수 있습니다.

언어를 배우는 스승은 어린이 자신입니다.

듣고, 말하고, 쓰고 읽고자 할 때를 알아차리고 돕는 것이 부모와 교사가 할 일 입니다.

정확한 언어를 배울 수 있도록 환경에 노출시켜 자신의 말을 통해 사고를 확장해 나갑니다.

어린이 지능발달의 기초가 되는 교육으로서 어린이의 생리적 · 심리적 조건에 알맞는
과학적이고 구체적이며 감각적인 교구를 사용합니다.

기본적인 삶을 위한 교육, 평화를 위한 교육,
공간과 시간속에 존재하고 있는 하나의 개체로서의 자신을 이해하는 의의를 가집니다.

몬테소리 교육의 전 과정에서 기초가 되는 위치에 있는 영역으로서
인격 형성의 기본이 됩니다.