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몬테소리 교육

Educational Theory

몬테소리 교육법

교육 개요

몬테소리 교육법은 모든 교육학에서 가장 명쾌하고 지능적인 방법 중 하나이다.

그 영향력은 이루 헤아릴 수 없다. 이 학습법이 탄생한 이래 약 1세기가 지난 지금도 유효하다.

이것은 이 방법이 깊은 감각성과 압도적인 선명함의 결실이기 때문일 것이다.

몬테소리 교육은 자신이 하고싶은 교구를 선택하고
교사들은 그 선택을 존중하고 관찰해주니 아이가 즐겁게 집중할 수 있다.

아이들의 성취감에서 오는 배움과 기쁨

아이의 집중과 몰입은 자신의 성취로 연계된다. 아이들은 성취를 통해

  • - 1. 자기 자신의 잠재력을 깨닫는 기쁨
  • - 2. 친구들과 어른들의 칭찬과 격려를 받는 기쁨을 얻게 된다.

마리아 몬테소리

“ 교육은 모든 것을 바꿔낸다.”

마리아 몬테소리는 교육이 세상을 변화시키는 핵심 요소라는 것을 확신했다.

마리아 몬테소리는 “구원과 도움이 정말로 찾아온다면 아이를 통해서 올 것이다. 아이는 사람의 창조자이다.”

어린이의 감춰진 힘을 알아내어 칭찬하고
그 힘의 성장을 돕고 보조하겠다는 의도를 가지고 겸손히 다가가야 한다.

그렇게 하면 어린이의 진정한 품성이 내면의 힘을 가지고 우리 앞에 드러날 것이다.

- 마리아 몬테소리(Maria Montesorri)

몬테소리 발달 4단계

총 4개의 발달 단계

영아기(0~6세), 유아기(6~12세), 청소년기(12~18세), 성인기(18~24세)

마리아 몬테소리는 아이들의 발달을 4단계로 나누었습니다. 또한, 마리아 몬테소리는 인간발달은 일직선 형태로 나타나지 않으며 학습은 통합의 기간 뒤에 변환의 기간을 통해 자신의 방식에 맞게 진행되어져야 한다고 보았습니다.

5가지 기본 탐구 영역

“교육은 더 이상 일반적 지식을 전달하는 것이 아닌,
인간의 잠재력을 발산하고 탐색하는 새로운 길을 찾아야 합니다.”

- 마리아 몬테소리(Maria Montesorri)

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